以高考作文推动立德树人

2016-06-16 21:57 千龙网

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党的十八大和十八届三中全会强调,要把立德树人作为教育的根本任务,培养什么人,怎样培养人是我国教育事业改革发展必须解决的根本问题。

落实立德树人这一根本任务,语文承担着重要功能,也能发挥积极作用。在语文试题中,大作文又是立德树人的重要途径,不仅是观察学生精神世界的窗口,也能督促学生不断提升精神修养。

高考作为选拔人才的考试,命题时,必须考虑选拔什么人,怎么选拔人的问题。概而言之,应该选拔德才兼备的人。在才的考察上,相对比较容易,通过考试试题就能达到目的,而在德的考察上,则要难得多。为此,高考,要拿出一定的试题,用于德育效果的考察,以鞭策学校加强德育。高考大作文,正好是进行德育教育的主要渠道。

今年北京高考语文大作文分别为以“‘老腔’何以令人震撼”为题写一篇议论文,以及以“神奇的书签”为题写一篇记叙文。这两道题都是进行德育教育的成功范例。德育教育并不是抽象的,而是具体的。老腔就是德育教育的载体。“老腔”进入高考作文题目,既是现场借助老腔对学生进行德育教育,也是考察学生对优秀传统文化的认知程度、精神世界,还是对学校教育进行示范,督促学校重视德育教育。“神奇的书签”则是教导学生毕业后继续爱读书、读好书,用读书来充实自己。

考试只是一会儿功夫,而学生的生活是漫长的。考试成绩对大多数学生的影响只是一段时间,而德育对学生的影响几乎是终身的。在十分有限的考试时间内,利用语文大作文等对学生进行德育教育,对学生的成长会产生积极作用。大作文要是达到了这样的效果,就值得去做。

责任编辑:倪恒虎(QU0012)  作者:秦学军

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