《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。
这是今年北京高考作文两道题中的一道题。老腔这一文化遗产走进高考试卷，在青少年中引发了震撼，有六成学生写这道题。可见，优秀传统文化的魅力征服了学生。
优秀传统文化的地位和作用毋庸多言，优秀传统文化的弘扬和传承，早已经达成共识，无论是学校还是家长，都希望孩子多接触优秀传统文化，接受优秀传统文化的熏陶，树立正确的世界观、价值观、人生观，这对他们的身心健康发展大有益处。
然而，无论是了解优秀传统文化，还是接受社会主义核心价值观教育，都不是空谈，都需要一定的载体，都要采取合理的方法。习近平同志指出：“道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”
总书记给核心价值观教育指明了方法，强调实处着力，对教育工作有很强的启发性。立德树人作为教育的根本任务，要想真正产生作用，也得在实处用力，而不少简单地告诉学生一些抽象的概念和高度概括的原则等。北京市高考语文用那么多文字介绍老腔，并且在大作文中关注老腔，是立德树人的重要创新。学生在感受到了优秀传统文化的久远魅力之后，对优秀传统文化、对民族精神的理解更为深刻，也能自觉地践行社会主义核心价值观。这样的作文，给立德树人找到了一个支点，有利于立德树人内化于心外化于行。
