5月6日消息，因上课时“讲小话”，9岁的小圆（化名）被老师拖拽头发到讲台罚站，孩子被查出头皮头骨分离。据小圆的母亲苑女士描述，事发后平顶山卫东区新华路小学涉事老师常某一直正常上课，直到17天后才被停课。此前，学校和涉事老师曾找到她，表示可以赔偿50万元，并提出的三个条件：签订谅解书，不追究涉事老师刑事责任；保证校方不受牵连；后续不再继续申诉。当时，她直接拒绝了对方的提议，“我希望涉事老师能够得到应有的惩罚。”目前，涉事老师已被刑拘。（5月6日 澎湃新闻）
师者，传道授业解惑也。为人师表，学问、人品都应该是学生的榜样，然而，学生因为上课讲小话，就被老师拖拽头发、到讲台罚站，令人不解的是，涉事教师常某还在一直上课，直到十七天后才被停课，而且学校、涉事教师为平息此事，找到小圆家长，表示可以赔偿，并提出让他们不再追究常某的刑事责任，还要保证校方不受牵连，着实让人愕然。拖拽头发、罚站这样的体罚，不仅伤害到了学生的自尊，侮辱了学生的人格，更是违背了我国义务教育法实施细则的相关规定。这样的教师，这样的学校，师德何在？笔者认为，教师应严守师德的底线，不能触碰师德“红线”，学校、社会更应该发挥监督的作用，“师德”不“失德”。
首先，加强教师心理健康建设。在社会营造“尊师重教”的氛围，提升教师的社会地位，学校、学生家长不要单一的将学生的学习成绩做为教育成果的衡量标准，同时，学校也要多多关心教师，帮助教师解决工作、生活中的疑惑。
其次，建立与师德要求相匹配的制度作为支撑。在保障教师的权益，提升他们的获得感、幸福感的同时，强化教师师德监督、评价体系，建立师德评议、师德问题报告等制度，对于严重违反师德现象，采取“零容忍”的态度，在聘用、评优方面实行一票否决，让他们自觉、自愿的遵守师德，履行教师的职责、使命。
最后，建立和畅通多方监管的渠道。构建起学校、教师、家长、学生及政府相关职能部门“五位一体”监管体系，畅通监管渠道，例如公布监督举报电话、设置师德投诉平台、设立举报箱、暗访等方式，织牢织密监督网，形成强大的监督之势，让失德教师心存畏惧、不敢违反。
习近平总书记说：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”教师作为人类灵魂的工程师，一言一行都对学生产生深远的影响，违反师德，既损害教师、教育行业的声誉，又影响了学生的身心健康，我相信，教育部门、学校严把教师入口关，大力强化师德教育，教师严守师德底线，加之行之有效的监督网络，“师德”不会变为“失德”，学生们定能在积极、阳光的教育环境下快乐学习、健康成长！
（文/安硕）
5月6日消息，因上课时“讲小话”，9岁的小圆（化名）被老师拖拽头发到讲台罚站，孩子被查出头皮头骨分离。据小圆的母亲苑女士描述，事发后平顶山卫东区新华路小学涉事老师常某一直正常上课，直到17天后才被停课。此前，学校和涉事老师曾找到她，表示可以赔偿50万元，并提出的三个条件：签订谅解书，不追究涉事老师刑事责任；保证校方不受牵连；后续不再继续申诉。当时，她直接拒绝了对方的提议，“我希望涉事老师能够得到应有的惩罚。”目前，涉事老师已被刑拘。（5月6日 澎湃新闻）
师者，传道授业解惑也。为人师表，学问、人品都应该是学生的榜样，然而，学生因为上课讲小话，就被老师拖拽头发、到讲台罚站，令人不解的是，涉事教师常某还在一直上课，直到十七天后才被停课，而且学校、涉事教师为平息此事，找到小圆家长，表示可以赔偿，并提出让他们不再追究常某的刑事责任，还要保证校方不受牵连，着实让人愕然。拖拽头发、罚站这样的体罚，不仅伤害到了学生的自尊，侮辱了学生的人格，更是违背了我国义务教育法实施细则的相关规定。这样的教师，这样的学校，师德何在？笔者认为，教师应严守师德的底线，不能触碰师德“红线”，学校、社会更应该发挥监督的作用，“师德”不“失德”。
首先，加强教师心理健康建设。在社会营造“尊师重教”的氛围，提升教师的社会地位，学校、学生家长不要单一的将学生的学习成绩做为教育成果的衡量标准，同时，学校也要多多关心教师，帮助教师解决工作、生活中的疑惑。
其次，建立与师德要求相匹配的制度作为支撑。在保障教师的权益，提升他们的获得感、幸福感的同时，强化教师师德监督、评价体系，建立师德评议、师德问题报告等制度，对于严重违反师德现象，采取“零容忍”的态度，在聘用、评优方面实行一票否决，让他们自觉、自愿的遵守师德，履行教师的职责、使命。
最后，建立和畅通多方监管的渠道。构建起学校、教师、家长、学生及政府相关职能部门“五位一体”监管体系，畅通监管渠道，例如公布监督举报电话、设置师德投诉平台、设立举报箱、暗访等方式，织牢织密监督网，形成强大的监督之势，让失德教师心存畏惧、不敢违反。
习近平总书记说：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”教师作为人类灵魂的工程师，一言一行都对学生产生深远的影响，违反师德，既损害教师、教育行业的声誉，又影响了学生的身心健康，我相信，教育部门、学校严把教师入口关，大力强化师德教育，教师严守师德底线，加之行之有效的监督网络，“师德”不会变为“失德”，学生们定能在积极、阳光的教育环境下快乐学习、健康成长！
（文/安硕）
