2016年，是“十三五”规划的开局之年。在“十三五”期间，首都教育改革如何推进？这将无疑是市教育工作中的重要内容。
一直以来，首都教育始终坚持“以学生为本”的重要原则，注重“每一名学生的全面发展”。而且，在关注受教育者的同时，也更加注重教育产业的输出和供给质量，以不断提高首都教育之水平。
通俗地说，教育就是教育者服务于受教育者的教学活动，但要让受教育者获得良好的教育，教育者就应该服务得更好。首都教育积极深化教育改革，积极响应“供给侧”改革号召。不仅勤练内功，不断提升教育质量，更是紧紧围绕着人民群众的实际需求，根据需求定供给，全面推进实现首都教育的现代化。
在改革进程中，市教委精准立足首都城市的战略定位，在教育事业上努力创新改革发展，并以标杆的态度主动服务于国家的发展战略决策。
市教委主任提到，教育改革的主线是提升教育质量，也就是在教育的供给侧方面要严抓不能放松，不断提升首都教育的质量和水平。并且，在基础教育方面，要不断扩大优质教育资源供给，努力办好每一所中小学，为高等教育输送优质人才。另外，在职业教育方面，要努力完善职业教育体系，使学生成才的渠道多元化，提升我国人才供应的全面程度。在高等教育方面要强化内涵发展，增强对社会的贡献能力。
首都教育在提高质量、促进公平上的努力，将让更多的学生享受到优质的教育，公平的教育。同时，这也将为全国其他地区教育事业的改革与发展提供很好的“样本”。
在教育改革的大潮下，首都教育积极响应改革号召，结合自身特点和优势，从教育的“供给侧”做起，一步一步把教育事业向纵深推进……可以想见，这一系列的改革举措，将为学生成长提供更好的服务，让学生对教育有更多的“获得感”。
