近期，多地相继官宣设置“雪假”的消息引发关注。据报道，新疆阿勒泰、乌鲁木齐等地中小学生从12月1日起迎来连续5天的雪假，算上周末最长可连休9天；吉林也面向全省义务教育阶段学生，将12月3日至7日设立为“冰雪假期”。突然多出来的假期，让不少人颇为羡慕。
在文旅经济持续升温的当下，新疆、吉林等地放“雪假”，并非“心血来潮”，而是对本地冬季独特冰雪资源等的精准盘活。
这两地都拥有丰富的冰雪资源，近年来更是力争将“冷资源”转化为文旅消费的“热经济”。在此背景下，以“雪假”等方式来宣传本地特色文旅资源，不仅可以让假期摆脱“千篇一律”的印象，也能有效彰显本地的独特魅力，进一步激发冬日文旅消费活力。
当然，这种扎根地域特色的创新，其意义显然不止于“促消费”：与传统的假期安排不同，这种因地制宜的做法，不仅为中小学生极大地减轻了学业负担，同时也让不同地域、气候条件下的假期更具多样性与丰富性。
当滑雪、打雪仗成了孩子们的日常，银装素裹的冬日自然会成为孩子们的“第二课堂”。既能锻炼孩子们的体魄，也可以学会与自然相处，感受家乡之美。
据了解，为了响应“雪假”的落地，两地还根据本地实际情况，针对性地推出了不少优惠举措。如吉林全省冬季开放的171家A级旅游景区，39家滑雪场和滑冰馆（所），实行中小学生免票和家长优惠等政策。乌鲁木齐六大滑雪场面向全疆中小学生免票等。这些具体的优惠举措，无疑为“雪假”的落地打下了坚实的基础。
而通过免票等政策，也在很大程度上降低了滑雪运动的经济门槛。更进一步看，“雪假”的推行，也传递出一种灵活与精细的治理思维——它打破了假期设置只能“照章办事”的固化思维。而这也意味着，公共政策的出台，完全可以因地制宜、扎根地域特色。
总之，当孩子们收获欢乐与成长，那这场以雪为名的假期创新，便是一次成功的探索。
近期，多地相继官宣设置“雪假”的消息引发关注。据报道，新疆阿勒泰、乌鲁木齐等地中小学生从12月1日起迎来连续5天的雪假，算上周末最长可连休9天；吉林也面向全省义务教育阶段学生，将12月3日至7日设立为“冰雪假期”。突然多出来的假期，让不少人颇为羡慕。
在文旅经济持续升温的当下，新疆、吉林等地放“雪假”，并非“心血来潮”，而是对本地冬季独特冰雪资源等的精准盘活。
这两地都拥有丰富的冰雪资源，近年来更是力争将“冷资源”转化为文旅消费的“热经济”。在此背景下，以“雪假”等方式来宣传本地特色文旅资源，不仅可以让假期摆脱“千篇一律”的印象，也能有效彰显本地的独特魅力，进一步激发冬日文旅消费活力。
当然，这种扎根地域特色的创新，其意义显然不止于“促消费”：与传统的假期安排不同，这种因地制宜的做法，不仅为中小学生极大地减轻了学业负担，同时也让不同地域、气候条件下的假期更具多样性与丰富性。
当滑雪、打雪仗成了孩子们的日常，银装素裹的冬日自然会成为孩子们的“第二课堂”。既能锻炼孩子们的体魄，也可以学会与自然相处，感受家乡之美。
据了解，为了响应“雪假”的落地，两地还根据本地实际情况，针对性地推出了不少优惠举措。如吉林全省冬季开放的171家A级旅游景区，39家滑雪场和滑冰馆（所），实行中小学生免票和家长优惠等政策。乌鲁木齐六大滑雪场面向全疆中小学生免票等。这些具体的优惠举措，无疑为“雪假”的落地打下了坚实的基础。
而通过免票等政策，也在很大程度上降低了滑雪运动的经济门槛。更进一步看，“雪假”的推行，也传递出一种灵活与精细的治理思维——它打破了假期设置只能“照章办事”的固化思维。而这也意味着，公共政策的出台，完全可以因地制宜、扎根地域特色。
总之，当孩子们收获欢乐与成长，那这场以雪为名的假期创新，便是一次成功的探索。
