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[香山评论] 大学校长接地气不必等到最后一课

2016-06-22 15:33 千龙网

又到一年毕业季,近期各高校的毕业典礼如约而至。毕业典礼上,校长给毕业生们上的“最后一课”备受关注,这其中,不乏“潮人潮语”,被许多同学大赞“接地气”。(6月22日中新网)

大学“最后一课”对于学生来说意义重大、印象深刻、影响深远。所以校长们对于“最后一课”也格外重视,从准备到开讲都做足了功课,有的甚至为“最后一课”准备了好几个月。从以前的简单卖萌,到现在的潮人潮语“接地气”,应该说既是思想观念的更新,也是育人方式的转变。

接地气的“最后一课”一下子拉近了校长与学子距离,让学子听后倍感亲切、倍感温暖,如沐春风,必将成为学子们今后回忆大学生活的一抹底色。这样的“最后一课”的确值得点赞和嘉许。

然而笔者认为,作为一校之长对学生进行接地气的开讲,不必非要等到“最后一课”。正如某同学所言“接地气的开讲更能引起年轻学子们的共鸣,如果平时工作里面也能这么’接地气’就更好了”。诚如斯言,如果校长能够把“接地气”作风贯穿于日常教学工作和校园管理当中,效果会更好更完美。

在教学工作中需要校长接地气的开讲。一所大学动辄几万人,而校长只有一个。学生要想见到校长一面,很难!不夸张地说,有些学生读了四年书甚至连校长姓甚名谁长啥样子都不知道。这就需要校长真正做到“接地气”,主动承担起学生思想政治工作的主体责任,每逢学期开学典礼、五四青年节、迎新典礼、优秀师生表彰会等等全校集会场合,用过来人的体会、长者的身份多给学生讲讲读书做学问的道理、求职创业的困惑、人际交往的经验,用接地气的语言,打动感染学生,让莘莘学子在学习书本知识的同时学到更多社会知识、做人道理,体会创业艰辛。

在校园管理中需要校长接地气的举措。一校之长除了管好教学工作、科研工作之外,更重要的责任是管好校园,让师生舒适开心地学习工作。这就需要校长在校园管理中出台“接地气”的举措。譬如学生宿舍的空调安装问题、学生宿舍供电时间及无线网络问题、餐饮外卖能否进入校园、学期考试如何避免学好学坏一个样,等等,都需要校长多与师生互动交流,多听听师生的意见和建议,通过集思广益民主决策上升到制度管理层面,以“接地气”的管理举措优化校园管理,更好地服务学校师生。

行文至此,笔者想到了各地年关慰问的“四季歌”。虽然各级领导也接地气了,但是总给群众以作秀口实。关爱困难群众贵在平时,不要总在年关。同样,校长接地气的开讲,也是一样,不要总在毕业季的最后一课,贵在融于平时的教学和管理之中。(千龙网香山评论特约评论员 桂全宝)

新闻细读:毕业季大学校长开讲“最后一课” 临别寄语接地气

责任编辑:李泽杰(QU0016)作者:桂全宝

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