顺德和东莞是广东电子制造行业的两大聚集地。近几年来，“用工荒”的说法始终在珠三角回荡。北青报记者近日在这两个地区采访时看到，在各制造企业生产线上频繁流动的工人中，除了农民工群体外，还有一个不被人了解的特殊群体：由学校带队到这里参加“顶岗实习”的中专或职业学校的学生大军。（12月21日《北京青年报》）
如何解决企业“用工荒”，不是一个新话题，却是一个大话题。按照常规的想法，企业要想留住员工，首先应该提高他们的工资待遇，改善他们的劳动环境。进一步来讲，一个企业要想长远发展，更需要培养员工的“工匠精神”，使其能够自觉地追求产品的完美。
但是时下的一些企业，却剑走偏锋，心浮气躁，热衷于和中专、技校等学校挂钩，给他们付上一大笔劳务中介费，让其打着“顶岗实习”的旗号，把学生送到工厂的流水线上，以每天工作10小时，每周至少工作6天的“行情”，大量使用“学生工”，来解决企业的“用工荒问题”。
至于工人的工资待遇有没有明显的提高，劳动环境有没有切实的改善，就暂且不论了。反正，因为农民工频繁流动所空缺出来的工作岗位，就由“学生工”来填充了。乍看起来，这似乎是一条解决用工荒不错的出路，但若仔细推敲的话，就会发现，企业大量使用学生工其实是在饮鸩止渴。
学生寒窗十几载，所追求的人生目标，绝对不是用繁重的劳动来换取廉价的报酬。至少，他们所渴望的工作岗位，能够给自己带来某种希望，能够看到一点美好的发展空间。而那些被大量使用的廉价的“学生工”，又怎么可能产生对企业的忠诚感和归属感，乃至形成难能可贵的“工匠精神”呢？六个月的“顶岗实习”，被欺骗的感觉，只能使他们对企业产生厌恶和不满。
在这样的用工思维主导下，企业不要说能留住高端的技术人才，就是普通的一个熟练工，大概也难以留住了。“学生工”之所以常用常有，被一批又一批地送进工厂，无非是学校当局加以强迫和欺骗罢了。
作为校方，既然招收了这些学生，就应该保证人家有足够的学习时间，能切实地保证他们能够学到安身立命的一技之长，而不是为了收取变相的劳务中介费，隐瞒真相，不考虑学生意愿，不论专业是否对口，迫不及待地把一些学习会计、计算机甚至美术、服装设计的学生也安排到电子厂的生产线上去“顶岗实习”。
在一个信息化时代里，学校如此不务正业，眼睛盯的只是钞票，只怕也是饮鸩止渴，早晚有一天，这些民办技校要被考生们用脚投票，要被抛弃，关门大吉也不是没有可能。生源一断，企业的用工荒将更加严重。中国制造的升级会更加艰巨。
