就在近日，我国新冠疫苗接种正式突破29亿剂次。哪怕从2020年12月15日国家决定启动对重点人群的疫苗接种这个最早的时间节点算起，距今也不过短短一年多。（1月11日 央视新闻）
社会重大事件下人们渴求健康信息，以采取行动、保证自身健康安全，这是人的基本需求。国家卫健委以透明数据展示疫苗接种效用，各级政府制定宣传策略确保疫苗知识的全方位普及，基层工作人员定点宣传开展讲解活动。人们通过获取健康知识明确了接种疫苗的意义，疫苗接种工作进展顺利。这是科普到位的结果。
不仅仅涉及疫苗接种，健康科普直接聚焦于与人的生命健康相关的一切内容进行知识普及。现如今，人们更把健康作为自己生活方式和生活水平的重要衡量标准，满足更高层次需求。公民健康观念转变，健康科普显得更加重要也意义重大。在这之间，不仅有国家承担着科普职责，还涌现出一大批健康科普传播个体。HPV疫苗接种问题持续上热搜，不少健康科普公号针对系列问题做了说明；丁香医生等专业科普人员开辟认证账号持续更新健康内容；科普短视频兴起并发展迅速，日常饮食、如何锻炼、生理问题等都有涉及。科普内容丰富、获取途径也更多元化。
不过随之而来的很可能还有各种影响科普有效传播的疑难杂症。诸多健康谣言滋生，如西安疫情扩散中又夹杂着出血热谣言，让水果种植户收益锐减、群众人心惶惶；传播人员科学素养参差不齐，专家间的建议相互矛盾，大众没有可靠稳定的信源；当下公民的健康素养还较低，特别是中老年群体喜欢传播未经证实的言论。
健康知识的传播，极大地方便公众，充实公众健康认知。但长期放任某些问题不管，必将导致“本末倒置”，科普被误解，科学传播方式被压制，公民健康观念得不到正确地引导、公民健康无从谈起。
因此，好的健康科普必须首先从制度上下苦工夫，搭建起健全的健康科普机制。传播主体上，保证传播主体范围的最大化。国家主导引领，各级卫生部门承担主责，各方专业人员共同参与，非政府组织机构积极建言献策、开展健康科普活动。传播内容上，确保传播内容的科学性。健康知识科普，重在科普，难在科普。传播的内容一定要符合客观实际、符合科学道理。传播平台应该针对科普内容承担相应的审核责任。传播手段上，力求传播手段的灵活化。互联网、传统媒体、线下方式相结合，针对不同人群媒体偏好，最大限度满足需求。传播形式上，促进传播形式的多元化。要不拘泥于形式、大胆创新。文字描述、视频讲解、直播演练等，特别是近来AI、VR等新技术的应用也给科普传播提供新的载体。
除了制度建设，日常的健康素养教育也是不能忽视的，进学校、进社区，通过对广大公民健康素养的提升，培养他们对健康信息的筛选能力，也能提高科普的效果。人们需要健康知识，需要靠谱的科普。只有以更健全的制度、教育助力健康传播，科普才会“深入人心”，健康才能真正“驻在人体”，满足人们对更美好健康生活的向往。
就在近日，我国新冠疫苗接种正式突破29亿剂次。哪怕从2020年12月15日国家决定启动对重点人群的疫苗接种这个最早的时间节点算起，距今也不过短短一年多。（1月11日 央视新闻）
社会重大事件下人们渴求健康信息，以采取行动、保证自身健康安全，这是人的基本需求。国家卫健委以透明数据展示疫苗接种效用，各级政府制定宣传策略确保疫苗知识的全方位普及，基层工作人员定点宣传开展讲解活动。人们通过获取健康知识明确了接种疫苗的意义，疫苗接种工作进展顺利。这是科普到位的结果。
不仅仅涉及疫苗接种，健康科普直接聚焦于与人的生命健康相关的一切内容进行知识普及。现如今，人们更把健康作为自己生活方式和生活水平的重要衡量标准，满足更高层次需求。公民健康观念转变，健康科普显得更加重要也意义重大。在这之间，不仅有国家承担着科普职责，还涌现出一大批健康科普传播个体。HPV疫苗接种问题持续上热搜，不少健康科普公号针对系列问题做了说明；丁香医生等专业科普人员开辟认证账号持续更新健康内容；科普短视频兴起并发展迅速，日常饮食、如何锻炼、生理问题等都有涉及。科普内容丰富、获取途径也更多元化。
不过随之而来的很可能还有各种影响科普有效传播的疑难杂症。诸多健康谣言滋生，如西安疫情扩散中又夹杂着出血热谣言，让水果种植户收益锐减、群众人心惶惶；传播人员科学素养参差不齐，专家间的建议相互矛盾，大众没有可靠稳定的信源；当下公民的健康素养还较低，特别是中老年群体喜欢传播未经证实的言论。
健康知识的传播，极大地方便公众，充实公众健康认知。但长期放任某些问题不管，必将导致“本末倒置”，科普被误解，科学传播方式被压制，公民健康观念得不到正确地引导、公民健康无从谈起。
因此，好的健康科普必须首先从制度上下苦工夫，搭建起健全的健康科普机制。传播主体上，保证传播主体范围的最大化。国家主导引领，各级卫生部门承担主责，各方专业人员共同参与，非政府组织机构积极建言献策、开展健康科普活动。传播内容上，确保传播内容的科学性。健康知识科普，重在科普，难在科普。传播的内容一定要符合客观实际、符合科学道理。传播平台应该针对科普内容承担相应的审核责任。传播手段上，力求传播手段的灵活化。互联网、传统媒体、线下方式相结合，针对不同人群媒体偏好，最大限度满足需求。传播形式上，促进传播形式的多元化。要不拘泥于形式、大胆创新。文字描述、视频讲解、直播演练等，特别是近来AI、VR等新技术的应用也给科普传播提供新的载体。
除了制度建设，日常的健康素养教育也是不能忽视的，进学校、进社区，通过对广大公民健康素养的提升，培养他们对健康信息的筛选能力，也能提高科普的效果。人们需要健康知识，需要靠谱的科普。只有以更健全的制度、教育助力健康传播，科普才会“深入人心”，健康才能真正“驻在人体”，满足人们对更美好健康生活的向往。
