随着电影《少年的你》的热映，引发更多人对于校园霸凌这个沉重话题的关注。令人痛心的是，近日的一则新闻中，“少年的她”遭遇了严重的霸凌行为，一名女童眼睛里被男同学塞入大量纸片！校长竟然还轻描淡写地说：“他（男同学）没有恶意。”让人不禁愤慨，请问还要怎样更加令人发指的行为，才算是“恶意”？

校园霸凌不是新现象，也并非偶然产生，近年来出现的霸凌事件的恶劣程度更是愈发骇人。勒庞在《乌合之众》中讲到：“一旦开始抱团，恶行可能会没有下限。群体作恶的程度，由他们当中成员最低点来决定。”如何才能减少校园霸凌这样的悲剧发生？

家庭教育是阻止霸凌的重要环节。孩子的言行是家庭的一面镜子。破碎、扭曲、崩溃的家庭关系可能会造成孩子压抑的性格，无处发泄的情绪，极有可能会转移到同龄人中比自己弱小的对象身上，同时多个孤独冷漠的孩子也有可能抱团行动，产生“霸凌团体”。孩子的自我认知和世界观尚未成熟，被霸凌的孩子缺少自我保护能力，霸凌者对自己作恶的行为毫无自控能力，从而造成不堪设想的后果。因此，作为家长，首先要给孩子创造和谐的家庭氛围，给孩子温暖，一个能感受到爱的孩子，才能宽以待人，给予别人爱和温暖。

学校应当加强教育和管理。例如定期开展主题教育活动，将校园霸凌的形式、风险、后果充分展现给孩子。适当加入法律知识，阐释校园霸凌可能需要承担的责任，呼吁孩子团结友爱。关注孩子们的心理状态，及时疏导潜在的冷漠、暴力。对于霸凌者，老师和校方应当采取措施，而不是将严重的霸凌行为当作孩子之间的“小矛盾”，放任不管，一定程度上成为了校园霸凌的“帮凶”。

真实的校园霸凌，比电影更加残忍，被霸凌者所受到的伤害远比我们想象的更加难过。不仅是生理上的痛楚，更可能造成自尊和心理上一辈子抹不去的痛。希望家长和学校承担起自己的责任，被霸凌者敢于发声，我们每一个人都不冷眼旁观。让孩子们拥有一个阳光、温暖的少年时代。