3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。 新华社记者 谢环驰 摄
“加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”习近平总书记3月18日主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，为新时代学校思想政治理论课建设指明前行方向，对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。
从小学到大学，思想政治理论课一直伴随着青少年的校园学习。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。在思政课上，教师引导学生认识世界的本质、人的本质，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的方法，了解我国以及一些国家的政治制度，分析国内外热点事件，学习正确处理个人与社会、个人与国家的关系，等等。有限的课堂，连接无限的空间、火热的现实、未知的未来。
思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。因此，要可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为。“政治要强”“情怀要深”“思维要新”“视野要广”“自律要严”“人格要正”，习近平总书记提出的六点要求，每一项都不可或缺，构成一个整体，思政课教师要用毕生的努力来践行。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。
思政课教师，要高质量传好立德树人的接力棒。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。小学、初中、高中、大学思政课内容不同，但是，思政课教师的目标是一致的，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。每一个阶段的思政课教师，都要认真履行肩负的职责，接力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。
思政课教师，出于职业敏感性，每天都在关注热点、分析形势、思考问题。正是因为一次次跟热点事件确认过眼神，思政课教师目睹了岁月变迁，世事沉浮。无论什么时候，面对教育事业的重托，面对不断变化的世界，面对朝气蓬勃的青少年，都希望思政课教师始终不忘初心，忠于当初的选择，向上向善，传递正能量。愿你看尽沧桑，内心仍是少年。（千龙网评论员 倪恒虎）
3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。 新华社记者 谢环驰 摄
“加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”习近平总书记3月18日主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，为新时代学校思想政治理论课建设指明前行方向，对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。
从小学到大学，思想政治理论课一直伴随着青少年的校园学习。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。在思政课上，教师引导学生认识世界的本质、人的本质，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的方法，了解我国以及一些国家的政治制度，分析国内外热点事件，学习正确处理个人与社会、个人与国家的关系，等等。有限的课堂，连接无限的空间、火热的现实、未知的未来。
思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。因此，要可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为。“政治要强”“情怀要深”“思维要新”“视野要广”“自律要严”“人格要正”，习近平总书记提出的六点要求，每一项都不可或缺，构成一个整体，思政课教师要用毕生的努力来践行。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。
思政课教师，要高质量传好立德树人的接力棒。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。小学、初中、高中、大学思政课内容不同，但是，思政课教师的目标是一致的，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。每一个阶段的思政课教师，都要认真履行肩负的职责，接力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。
思政课教师，出于职业敏感性，每天都在关注热点、分析形势、思考问题。正是因为一次次跟热点事件确认过眼神，思政课教师目睹了岁月变迁，世事沉浮。无论什么时候，面对教育事业的重托，面对不断变化的世界，面对朝气蓬勃的青少年，都希望思政课教师始终不忘初心，忠于当初的选择，向上向善，传递正能量。愿你看尽沧桑，内心仍是少年。（千龙网评论员 倪恒虎）
