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[香山评论] 提高生源比例不是寒门学子“逆袭”法宝

2017-03-27 15:21 千龙网

近日,清华、北大、人大等全国重点高校陆续公布今年的自主招生简章。清华大学招生办主任刘震在接受媒体采访时表示:“提高农村生源比例、扩大中西部招生比例、促进教育均衡发展、促进教育机会公平,是清华大学近年来在招生工作中的重要导向。”(3月27日《中国青年报》)

近年来,农村“寒门学子”难以就读优质高校的问题备受关注。如何让“寒门学子”有更多的人生出彩机会,也就成了每年高招的热议话题。清华大学坚持提高农村生源比例高招导向,确保更多的农村“寒门学子”能够进入优质高校就读,能够在一定程度上他们公平分享优质教育资源,无疑值得充分肯定。

不过,在笔者看来,尽管此举值得称道,但毕竟还是一种带有权宜之计浓重色彩的补救措施。换言之,像清华、北大等国内著名优质高校在高招中主动向农村“寒门学子”实行政策倾斜,固然可以在一定程度上缓解农村“寒门学子”就读优质高校的问题,但这仅仅只是第一步。若要真正破解农村“寒门学子”不能与城镇学子平等分享优质教育资源的痼疾,还得在着力推进优质教育资源的均衡化方面久久为功。

农村“寒门学子”无缘就读优质高校,真正的病根在于优质教育资源的不均衡。当前,随着城镇化的快速推进,越来越多的优质教育资源加速向城镇集结。生活在发达地区的城镇学子,从小就有着先天接受优质教育的优势,而贫困地区的学子明显在该方面存在着先天不足的劣势。在此种情况下,农村“寒门学子”唯一可选的路径只能依靠自身的努力。但即使如此,也可能只有少数农村“寒门学子”能够逆袭成功,对于多数农村“寒门学子”而言,优质教育资源本身的不均衡,已注定他们无论再怎么努力,都有可能与就读优质高校无缘。有鉴于此,加快解决当前优质教育资源分配不均的现状,自然也就成了破解农村“寒门学子”就读优质高校难题的题中之义。

实际上,优质教育资源分配的不均衡,在很大程度上缘于城乡差距。缩小优质教育资源分配不均衡的城乡差距,是一项系统工程,不能寄望于学校通过招生政策的倾斜来解决,更需要全社会的通盘努力。否则,即使拥有优质教育资源的高校给农村“寒门学子”预留了上学名额,也只是一种治标策略,完全不可能从根本上解决农村“寒门学子”公平分享优质教育资源这一带有共性的教育问题。

因此,要彻底遏制“寒门再难出贵子”这一本不该普遍存在的客观现象,这就要求在优质教育资源的再分配中,必须秉承让城乡孩子都能站在同一起跑线上的教育公平理念,将更多的优质师资力量、教育经费等优势资源吸引到农村落户发展,并以此扭转和缩小城乡优质教育资源的差距。

唯有如此,靠边站的农村“寒门学子”才能真正和发达地区的城镇学子站在同一条起跑线上,“寒门出贵”才不会是遥不可及的美梦。这是破解当前农村寒门学子无缘就读优质高校的治本之策,尽管实施难度极大,但必须始终不渝地坚守。反之,即使拥有优质教育资源的高校不遗余力地在高招中提高农村“寒门学子”的名额比例,也仅仅是走出了高招公平的第一步,且有可能止步于这第一步,无助于问题的根本解决。

责任编辑:池青(QU0010)作者:张智全

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