今年高考，北京语文大作文题目分别是以“‘老腔’何以令人震撼”为题写一篇议论文，和以“神奇的书签”为题写一篇记叙文。两道看似内容和体裁截然不同的考题，却异曲同工，传递着中华民族优秀的传统文化。
作为我国首批国家级非物质遗产保护项目，“老腔”的文艺味儿毋庸置疑。作文题“‘老腔’何以令人震撼”，让学生概括对“老腔”的理解之余，让学生不仅“知其然”，还能通过理性思考而“知其所以然”，进一步思考民族文化遗产的内涵。可见，“老腔”考题，彰显出中国优秀传统文化的深刻内涵，也能使得优秀传统文化得以传承，凸显了对社会主义核心价值观的弘扬。
“神奇的书签”不仅充分调动学生的想象力，而且也“润物细无声”地将传统文化贯穿其中。书签，与书相伴，形式多样。从古到今，书签的材质和式样经过岁月的变迁，日益丰富的书签也渐成一种独特的传统文化。而今，记载着名人名言的励志书签，描绘着祖国如画江山的风景书签，摘抄着优美句段的文艺书签，等等，都能给予学生不同的书写角度。这一考题，启发学生思考神奇的书签能与我们交流，还能助我们实现读书的愿望，幻想可能发生的故事等，一系列的思考引人入胜，但万变不离其宗，传统的文化不会在想象中流失，而只会因想象力的发挥而更多元和丰富。
优秀传统文化的彰显，让此次北京语文高考赢得了人们的认可，更我们乐见的是，此次考试以创新和多样题材的“抓手”，为我们带来高考新气象。一方面，关注“老腔”这一“非遗”代表，不仅是之于学生的考试，也能为社会各界带来对传承“老腔”等物质文化遗产的思考。另一方面，作为春晚最受欢迎的迎上之一的“老腔”，让作文命题更紧扣当代社会脉搏，在一定程度上，使得作文变得更鲜活而生动。
此次语文北京卷作文立足现实生活和文化热点，要求考生写出自己对生活、对文化的深层认知，告诉了教师和学生都不要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的道理。这样的作文考试，既贴合时代主旋律，唱出了中华民族传统文化的好声音，也传递了社会主义核心价值观。这样的创新考试，让优秀传统文化在高考作文中源远流长，“立德树人”让考试有了更深远的教育意义。
