2016年北京高考语文大作文题目分别为以“‘老腔’何以令人震撼”为题写一篇议论文，以及以“神奇的书签”为题写一篇记叙文。这二选一的命题，在“高冷”的“老腔”和“低调”的“书签”中选择，不同的两种体裁，在难与易之间，蕴藏了今年语文高考的新气象。
以“老腔”为作文题，引发了网友热议。“老腔”的出现，明显拔高了今年考题的高度。一来，“老腔”彰显了中国优秀传统文化的深刻内涵。如，《白鹿原》中的“老腔”就有若灵魂，串连起整个故事。二来，“老腔”何以令人震撼，引导学生理性思考民族文化遗产的内涵，凸显了社会主义核心价值观的弘扬。三来，“老腔”在音乐领域的艺术魅力也不可小觑。网友就曾评价，华阴老腔歌声豪放粗犷刚烈，几千年彪悍犀利的秦人风貌，瞬时激撒在观者面前，令人血脉贲张，曲风刺激程度堪比现代金属摇滚音乐。
“老腔”为高考作文题，并非空穴来风。一方面，“老腔”契合时代特点。《白鹿原》作者陈忠实于今年４月２９日逝世，当时就曾引起媒体关注，也引发过“老腔”的热议，可见，这一考题吻合社会热度。另一方面，华阴老腔被视为猴年春晚最好的节目之一，刚在春晚火爆了一把的“老腔”，正逐步走向民心，以此为题紧贴时代之举。
更为重要的是，“老腔”为题，考出了学生平日的课外阅读量，体现了对学生素质教育的重视。此次高考，不仅以作文为契机深化学生对中华优秀传统文化的认识，更让学生“知其然”进一步思考如何传承。而以此为题材的议论文，更能体现学生独到的见解和语言组织能力。
如果说“老腔”的“调子”太高，那么“神奇的书签”就绝对“平实”了。这一小、中、高各年级都能出手写作的“神奇的书签”，让此次高考作文的难度呈现了不同维度，给予了学生更多元的选择机会。高考作文难易结合，让“老腔”在作文中闪烁着艺术之光，让“神奇的书签”在简单的题目中酝酿“神奇”，也让此次高考作文的题材设置充满了创新和多样。
高考作文历来为人们所关注，而今年的北京的作文命题，恰如获得全国“优秀课例一等奖”的衡水中学语文中心教研室主任王小铭所说，正是“创新中有稳定，时代中有传统，社会中有个人。”
