2016年北京高考语文大作文，其中一道题目是“‘老腔’何以令人震撼”。这道题目公布后，不仅考生表示感到很震撼，也在网上再次引发了关于老腔、关于传统文化的热议。一道高考题，触动了无数网友的心灵。
我们都知道民族优秀传统文化的巨大价值，也都知道青少年学生接受民族优秀传统文化的熏陶，对他们的成长大有裨益。随着中国国际地位的日益提高，中国越来越受到关注，民族优秀传统文化吸引了全世界的目光，国民的自信心日益增强，民族优秀传统文化的传播，有了较好的物质基础和文化氛围。教育界应该抓住大好时机，让青少年多接触民族优秀传统文化。
今年北京高考语文关注的老腔，被誉为“戏曲的活化石”和“东方最古老的摇滚乐”，打动了无数人，曾有多位艺术家，在听过老腔的现场演出之后，都忍不住潸然落泪。老腔在国外演出，同样受到欢迎。遗憾的是，老腔长期以来并不被广大年轻人所知。追求时尚的年轻人，似乎对传统艺术并不太感兴趣。
老腔进入高考，对学生引发的震撼，显示了民族优秀传统文化与青少年同样能产生交集。只要有恰当的时机，让青少年接触民族优秀传统文化，就能在青少年心底留下深厚的印迹。陕西华阴老腔“国家级非遗传承人”张喜民说，老腔最大的魅力在于，唱出了慷慨激昂和铿锵有力的沧桑感，也唱出了陕西人的豪迈。老腔根植于劳苦人民的属性和年深岁久的历史渊源，最终形成了慷慨激昂和苍凉之感。那么多人被老腔打动，并不奇怪。高考中，青少年感受老腔的震撼，也让他们洞悉了民族优秀传统文化的久远魅力。
随着教育改革的推进，优秀传统文化在教材中占有了更大的分量。与之相对应，高考也应给民族优秀传统文化应有的空间，以此促进优秀传统文化在学生头脑中生根发芽，让他们受益终身。
