夏日暖阳，百花齐放，一场面对全体党员的“两学一做”教育实践正从部署走向落实。“学党规党章，学系列讲话，做合格党员”作为统一答卷已发至全体党员手中，以什么样的方式作答，交出什么样的成绩，这些问题需要每一名共产党员笃学之，深悟之，践行之。
作为80后共产党员，我想在悟透人生之后再去回答“做合格共产党员”这份沉甸甸的问卷。
带着“人生的意义”，我先后问了母亲、同学和工作中接触的佛教人士。
母亲：20世纪50年代生人，与土地打了一辈子交道，先后经历大跃进、自然灾害、生产队、改革开放、土地承包、市场经济，先后养育4个子女并培养成人，一路前行，一路风雨。面对“人生的意义”，母亲似乎给不出答案，只是说：人活着，多做好事、善事，让子女有出息，后来附加了一句：人生哪有那么多的意义不意义的，好好过日子就得了。
同学：20世纪80年代生人，典型的农二代，接受九年义务教育，通过个人打拼在城市赢得立锥之地，先后经历改革开放、市场经济、高考扩招、农民工进城、就业大军、信息化革命、自媒体潮流，一路奇遇，一路挑战。面对“人生的意义”，同学似乎有深痛的感悟：人生的意义在于实现自我价值，尊重个体生命的特性，自由、独立，同时补充了一句：实现人生价值是一个社会问题，需要丰富的物质文化，民主的社会氛围，自由的教育精神。
佛教人士：20世纪60年代生人，20岁皈依佛门，熟读西方哲学史、中国哲学史，深居寺院，晨钟暮鼓，经历改革开放，见证国富民强，看淡人间是非，一路静观，一路默念。面对“人生的意义”，佛教人士感触颇深：人生的意义要从“存在”的角度理解，当下的存在是过去存在的延续，今天的存在又将影响未来的存在，个人的存在影响周围的存在，周围的存在影响个人的存在，所以经营好当下的存在意义深远。
母亲的人生写满了奉献，同学的人生充满了挑战，佛教人士的人生处处透着智慧。作为年轻的共产党员，我的人生应该用什么来充盈呢？
党章第二条规定：中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
