今年全国两会期间，北京市教委主任线联平接受中国教育报和教育部“微言教育”专访时表示，坚持将提升教育质量作为教育改革发展的主线，使首都教育更加优质、更高质量。坚持将促进教育公平作为教育改革发展的基本着眼点，使首都教育更加公平、更加均衡。坚持将激发学校办学活力作为教育改革发展的切入点，使首都教育更有活力、更有影响力。
提升教育质量，小学教育是人们十分关注的方面。许多人把小学当作学习的起跑线，生怕孩子在小学阶段就落后了。那么，在首师大附小，小学生的学习是什么样子呢？作业多吗？负担重吗？学生快乐吗？这所名校的做法，值得家长参考。
在首师大附小，对各学科进行学业等级评价，引导学生认真学习每一门课程；对学科实践活动课程、综合实践活动课程进行“通关性”考试，综合测评并确定成绩；进行童心课程综合素质评价，每个学期进行一次评价。可见，首师大附小重视引导学生学好每一门课程，同时，也重视组织学生参加实践活动，还注重学生综合发展。学生在学校上学，并不是仅仅掌握书本知识，而是身心全面发展，这样的教育是孩子喜欢的，也是家长放心的。
首师大附小还为学生发展兴趣特长提供了条件。目前学生可选择的兴趣社团已经达到几十个。另外学校结合实践活动课程开设了“家长进课堂”“价值教育讲堂”“学生公开课”。在这所学校，我们看不到升学考试的压力，看到的是，学生既认真学习书本知识，也积极参加社会实践，身心健康发展。在首师大附小看来，靠着背诵和记忆得高分的时代已经过去了，因为强调分数而扭曲学生全面发展的时代也已经过去了。因而，他们摒弃了这种过时的做法。
值得一提的是，目前首师大附小三年级学生阅读量上百万，能写科幻小说平均近万字。由此可以看出，这所小学的教学是卓有成效的。给学生更好的发展，既要给学生减负，也要让学生学有所得，考验功力。这既需要学校努力，也需要家长给予学校充分的信任。
