2015年7月以来，新华社记者先后四次赴当地调研发现，小小校服腐败利益链条“不简单”，上有红头文件“开道”、校服企业垄断经营牟利，下有教育主管部门和中小学校“揩油”。而这腐败利益链条在当地存在十数年。
由于恩施州黔凯服饰与恩施州教育主管部门关系密切，甚至有红头文件为其“开道”，其他校服企业根本挤不进来。有了“省级红头文件”这把尚方宝剑，腐败利益链条紧紧地连接着上至省级相关部门、企业，下至教育部门、学校。从底层到上级，贪腐的根本原因是，对师道的摒弃，内心贪念的爆发、决堤。
先谈谈学校及老师。平时，每逢过节，家长给老师送礼是必不可少的。用校服这个切口吃回扣甚至是公开的秘密。老师利用家长有求必应的心理，在夹缝中索取利益。但老师通过硬性标准获取隐形利益，就是所谓的师道吗？《师说》有云：是故无贵无贱，无长无少。道之所存，师之所存也。这下好了，连老师学校都这么贪腐，能指望培养出什么样的孩子呢？这样下去，我们崇尚的师道还有立足点吗？！
再谈谈相关部门及校服企业。如果说世界上最坏的有两样东西，一个是贪婪的资本，一个是腐败的权力。那么，比这写更坏的，就是权力与资本的合谋与分赃。现在好了，相关部门公开发出“红头文件”，校服企业垄断经营谋私，大家都能看到官商勾结联手分赃的身影。像这样整个链条都贪腐，问题显然出在了监管和制度上。严格制度，精细管理，才能拆散链条，规避“揩油”。
