学生购买一套百元左右的校服，竟被教育主管部门、学校、班主任联合吃掉十多元的“回扣”。湖北恩施土家族苗族自治州曝光校服腐败案件引发社会各界关注。（1月13日《兰州晨报》）
学生穿校服，目的是加强校园管理。而校服背后触目惊心的腐败利益链，却让大家看到，学校对学生加强管理了，而自己却不服管，踩踏了法律红线。校服成了“唐僧肉”，根源在于教育主管部门进行了“权力寻租”。教育，教书育人的主阵地，绝不应该成为法外之地。因此，教育界“贪魔”现身，法纪“如来”就该峻法。
恩施土家族苗族自治州这起校服腐败案可以给我们很多警策：区区校服，之所以会成为层层盘剥的“唐僧肉”，是因为有着当地教育主管部门的“红头文件”撑腰。“上梁不正下梁歪”，当一级一级的人员，最后是班主任，看到有利可图，而且“领导”“先走一步”时，内心的法律道德堡垒就很容易坍塌。而当下文件、企业垄断、吃回扣等形成贪腐利益链之时，法纪约束力也会越来越弱。这也正是家长频繁投诉校服“价格贵、质量差”而校服企业垄断经营牟利、主管领导和班主任吃回扣却“安然无恙”的根本原因——家长的举报，往往也只是往教育主管部门举报，哪知道自己举报的和接受举报的部门，实际成了“一丘之貉”了呢？
看来，教育部门能如此大胆地进行贪腐，完全是因为权力一不小心走到了法律制度的笼子之外。其实，类似情况已经发生过，比如胡乱推销教辅资料，就和校服问题大同小异。不少省，由教育厅下发哪些资料属于“文件允许”征订的，哪些是不允许的。而到了市一级，转发或者下发的文件里又比省里多了一到两本资料，当资料订到学生手中时，一个科目都好几本了。但是，一线老师永远只有无奈：自己为学生找资料，那就是推销教辅资料，是违法的；而上级推荐的资料，哪怕和老师想推荐的是同样的，也是“合法”的。这样，“州官可以放火，百姓不准点灯”的局面就形成了。而在如此环境之下，又必然会演变成“州官放火，百姓添柴”的乱象丛生景象。
现在的校服案和前几年的教辅资料案，几乎如出一辙。为何会如此？也许，头痛医头脚痛医脚，是一个原因。还有就是缺少一个专门的监督机制来监督。尽管有教育督导制度，但“督导”本身在教育主管部门内部，掣肘的情形难以避免。因此，对教育相关的部门，也必须有专门的有效的监督机构，必须畅通举报渠道。只有实行“零容忍”，将教育主管部门的各项权力放进制度的笼子里，教育才能保留一片净土。
